Μετάβαση στο κεντρικό περιεχόμενο
ENSEL
Πλευρικός πίνακας
Αρχική
Περισσότερα
Ελληνικά (el)
English (en)
Español - Internacional (es)
Français (fr)
Italiano (it)
Nederlands (nl)
Português - Portugal (pt)
Türkçe (tr)
Ελληνικά (el)
Αυτή τη στιγμή χρησιμοποιείτε πρόσβαση επισκέπτη
Σύνδεση
ENSEL
Αρχική
Ευρετήριο/δείκτης μαθήματος
Άνοιγμα ευρετηρίου μαθήματος
Άνοιγμα συρταριού μπλοκ
Course 3- Communication and collaboration
1.5. Netiquette
1.5. Netiquette
Section outline
◄
1.4. Collaborating through digital technologies
►
1.6. Managing digital identity
Επιλογή δραστηριότητας LEARNING OUTCOMES
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
LEARNING OUTCOMES
Επιλογή δραστηριότητας 1.5.1 I can apply the basics of email etiquette (e.g. use of BCC, forwarding etc.)
1.5.1 I can apply the basics of email etiquette (e.g. use of BCC, forwarding etc.)
Σελίδα
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή δραστηριότητας 1.5.2. I can apply the basic online writing rules (not to use capital letters, to take care of spelling, to refer to others through their nicks or nicknames....) and I can use appropriately emoticons when communicating via the Internet
1.5.2. I can apply the basic online writing rules (not to use capital letters, to take care of spelling, to refer to others through their nicks or nicknames....) and I can use appropriately emoticons when communicating via the Internet
Σελίδα
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή δραστηριότητας 1.5.3. When communicating via the Internet I can recognize appropriate behaviours to adopt on social media ... such as asking permission before publishing/sharing photos of other people (especially when children are concerned);
1.5.3. When communicating via the Internet I can recognize appropriate behaviours to adopt on social media ... such as asking permission before publishing/sharing photos of other people (especially when children are concerned);
Σελίδα
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή δραστηριότητας 1.5.4. I can recognize socially/ethically inappropriate online behaviour and communication such as hate speech, flaming, trolling, cyber-bullying, online stalking etc.
1.5.4. I can recognize socially/ethically inappropriate online behaviour and communication such as hate speech, flaming, trolling, cyber-bullying, online stalking etc.
Σελίδα
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή δραστηριότητας 1.5.5. I use basic ways to contrast negative interactions online (signalling posts to service owners, postal police etc.)
1.5.5. I use basic ways to contrast negative interactions online (signalling posts to service owners, postal police etc.)
Σελίδα
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
Επιλογή δραστηριότητας Quiz to 1.5.
Quiz to 1.5.
Κουίζ
Ολοκλήρωση
Students must
Επισήμανση ως ολοκληρωμένου
◄
1.4. Collaborating through digital technologies
Μεταπήδηση σε...
Κύρια σελίδα του μαθήματος
INTRODUCTION
1.1. Interacting through digital technologies
1.2. Sharing through digital technologies
1.3. Engaging in citizenship through digital technologies
1.4. Collaborating through digital technologies
1.5. Netiquette
1.6. Managing digital identity
Evaluation
►
1.6. Managing digital identity