REFLECT -TEACHERS' E-COURSE- Flemish
Section outline
-
Raising awareness and stimulating Executive Functioning and social-emotional Learning by integrating Evidence-based strategies in the Classroom to empower pupils, Teachers and parents
ERASMUS+ KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices
KA201 - Strategic Partnerships for school education
Form Id KA201-CBFBCC04
Maak mijn dag!
In het REFLECT-project willen we de sociale, emotionele en academische betrokkenheid en groei van kinderen bevorderen door empirisch onderbouwde strategieën aan te bieden om SEL en EF in de dagelijkse praktijk te verbeteren. Uiteindelijk willen we het risico op sociale uitsluiting verminderen en de academische prestaties van leerlingen verbeteren door het bewustzijn van het belang van SEL en EF te vergroten en leerlingen en hun context te empoweren. Dit doen we door ons te richten op leerkrachten, ouders en leerlingen. De leeftijdscategorie van 8 tot 12 jaar zal onze focus zijn omdat die leeftijd cruciaal is voor interventies op SEL en EF. We ontwikkelden een lijst met interculturele criteria die essentieel zijn voor een evidence-based interventie op SEL en EF. Op basis van het literatuuronderzoek hebben we een compendium gemaakt van essentiële evidence-based componenten voor het verbeteren van SEL en EF.
Dezelfde lerarenopleiding zal in alle landen worden geïmplementeerd met ten minste vijf schoolteams die per land deelnemen.
De impact van deze cursus zal worden geëvalueerd door middel van zelfrapportagevragenlijsten.
We willen leerlingen, leerkrachten en ouders ook empoweren door een app te maken met tips en trucs over SEL en EF.
Het resultaat zal een eenvoudig te implementeren, empirisch onderbouwde toolbox zijn om SEL en EF op verschillende niveaus te promoten, die intercultureel zal zijn en gemakkelijk overdraagbaar is naar andere gebruikers (leraren, ouders, leerlingen) en andere landen.
De project website ('under construction'). De link is: https://reflectproject.wixsite.com/site
The project website : https://reflectproject.wixsite.com/site/nl