REFLECT- Teachers' E-course Greek
Lista de secções
-
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ REFLECT
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
Raising awareness and stimulating Executive Functioning and social-emotional Learning by integrating Evidence-based strategies in the Classroom to empower pupils, Teachers and parents
ERASMUS+ KA2 - Cooperation for innovation and the exchange of good practices
KA201 - Strategic Partnerships for school education KA201-CBFBCC04
Λίγα λόγια για το πρόγραμμα
Στο έργο REFLECT στοχεύουμε στην προώθηση της ψυχοκοινωνικής, συναισθηματικής και ακαδημαϊκής δέσμευσης και ανάπτυξης των παιδιών προσφέροντας τεκμηριωμένες στρατηγικές για την ενίσχυση της SEL (Social Emotional Learning- Κοινωνικής & Συναισθηματικής Μάθησης) και των EF (Executive Functioning- Επιτελικών Λειτουργιών) στην καθημερινή πρακτική. Τελικά στοχεύουμε στη μείωση του κινδύνου κοινωνικού αποκλεισμού και στη βελτίωση της ακαδημαϊκής απόδοσης του μαθητή, ενισχύοντας τη συνειδητοποίηση της σημασίας της SEL και των EF και ενισχύοντας τους μαθητές και το περιβάλλον τους.
Το εύρος ηλικιών από 6 έως 12 ετών είναι το επίκεντρό μας, διότι αυτή η ηλικία είναι ζωτικής σημασίας για παρεμβάσεις σε SEL και EF.
Η εφαρμογή του προγράμματος μπορεί να ενταχθεί στα Δημοτικά σχολεία της χώρας μας, στο πλαίσιο υλοποίησης προγραμμάτων αγωγής υγείας, στις δεξιότητες ζωής, στην καθημερινή σχολική πράξη καθώς και στο ΣΕΠ Γυμνασίων.
Στηρίζεται στην ολιστική προσέγγιση και παράχθηκε στα πλαίσια εγκεκριμένου προγράμματος ΕRASMUS + με τα χαρακτηριστικά ERASMUS+ REFLECT KA2, KA201 - Strategic Partnerships for school education, KA201-CBFBCC04.
Το πρόγραμμα REFLECT, έχει εφαρμοστεί σε 6 Ευρωπαϊκές χώρες από αντίστοιχους φορείς, σε τουλάχιστον πέντε σχολικές μονάδες ανα χώρα, που συμμετείχαν στην πιλοτική του εφαρμογή.
Στην Ελλάδα το πιλοτικό πρόγραμμα εφαρμόστηκε στα κάτωθι σχολεία: 4ο Πειραματικό Δημοτικό σχολείο Σύρου, 2Ο Δημοτικό Σχολείο Σύρου, Δημοτικό Σχολείο Ιουλίδας Κέας, στο Ιδιωτικό Δημοτικό Άγιος Γεώργιος -ΦΡΕΡ καθώς και στο Νηπιαγωγείο του. Συμμετείχαν επίσης δάσκαλοι από σχολεία της Νάξου και της Αθήνας.
Ο αντίκτυπος της πιλοτικής εφαρμογής έχει αξιολογηθεί μέσω ερωτηματολογίων αυτοαξιολόγησης, από το Πανεπιστήμιο της Γρανάδα, του τμήματος Ψυχολογίας, από την Ισπανία.
Οι φορείς υλοποίησης του Ευρωπαϊκού προγράμματος REFLECT είναι: Πανεπιστήμιο της Γρανάδας (Ισπανία), Πανεπιστήμιο Έβορα (Πορτογαλία), TOPUNT Gent (Βέλγιο), ΚΟΙΝΣΕΠ Κυκλάδων(Ελλάδα), Skolutvecklarna Sverige AB(Σουηδία), Imagine If Partnership Ltd (Ηνωμένο Βασίλειο).
Για την εφαρμογή του προγράμματος, υπάρχει εξ αποστάσεως εκπαίδευση των εκπαιδευτικών μέσω Ε-Courses στα Ελληνικά και στα Αγγλικά, στην Πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης της ΚΟΙNΣΕΠ Κυκλάδων με όλο το εκπαιδευτικό υλικό για τους εκπαιδευτικούς, μαθητές, γονείς.
Η εφαρμογή στην τάξη γίνεται από τους εκπαιδευμένους εκπαιδευτικούς.
Για κάθε θεματική ενότητα του προγράμματος υπάρχει ο αντίστοιχος οδηγός του συντονιστή καθώς και αντίστοιχο εκπαιδευτικό υλικό για τους μαθητές.
Οι 5 θεματικές ενότητες του προγράμματος είναι:
● Παρουσίαση του προγράμματος. Εισαγωγή στην Κοινωνική και συναισθηματική αγωγή και στις εκτελεστικές Λειτουργίες.
● Εκτελεστικές λειτουργίες, αυτορρύθμιση, γονική επικοινωνία και lingua franca
● Δεξιότητες επικοινωνίας και κοινωνικής ευαισθητοποίησης
● Υπεύθυνη λήψη αποφάσεων / Ασφαλή μαθησιακά περιβάλλοντα / κοινοτική συμμετοχή
● Επικοινωνία σχολείου με την οικογένεια-Αξιολόγηση προγράμματος
Βιωματικές ασκήσεις-δραστηριότητες για τους μαθητές.
Για κάθε θεματική ενότητα υπάρχουν βιωματικές ασκήσεις- δραστηριότητες για τους μαθητές που εφαρμόζουν οι επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί.
Γονείς- δραστηριότητες
Μέσα στις ασκήσεις των μαθητών, υπάρχουν επίσης δραστηριότητες που έχουν προβλεφθεί για την συμμετοχή των γονέων στην εκπαίδευση των μαθητών και την ευαισθητοποίηση τους στην Κοινωνική και συναισθηματική εκπαίδευση των παιδιών τους καθώς και στις Επιτελικές λειτουργίες. Περισσότερα για το πρόγραμμα εδώ.
Το πρόγραμμα REFLECT χρησιμοποιείται ως εκπαιδευτικό υλικό μέσω του ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΙΚΟΎ ΔΙΚΤΥΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΖΗΝ σε σχολεία της Ευρώπης.
Μίλτος ΣακελλαρίουΕπιστημονικός Υπεύθυνοςτου προγράμματος REFLECT για την ΕλλάδαCouncil of Europe, Committee on Environmental and Health CrisisENSA-Coordinator for Wellbeing and Ensel NetworkPresident of Altera Vita, MSc Counseling Psychology
ΚΟΙΝ.Σ.ΕΠ. ΚΥΚΛΑΔΩΝ-ΑLTERA VITASocial Cooperative of CycladesKepos-Manna, 84100 SyrosCYCLADES-GREECEtel:+306972204356E-Μail: alteravitacyclades@gmail.comE-Learning: https://e-learning.alteravita.eu/ENSEL-NETWORK: https://en-sel.eu/The project website: https://reflectproject.wixsite.com/site
-
-
REFLECT- 1η συνεδρία Ποιοι είμαστε στο σεμινάριοΓια την γνωριμία μας και την προετοιμασία της πρώτης συνεδρίας μας, σας στέλω το παρακάτω λινκ με το οποίο μπορούμε να πούμε 2 λόγια για μας.Οι σελίδες είναι αρκετές, μπορείτε να εκφραστείτε με τα εργαλεία που υπάρχουν, μέσω κειμένου , φωτογραφιών, ένα μικρό κολλάζ για το ποιοι/ες είστε, από που κρατάει η σκούφια σας.. τι σας αρέσει...Μίλτος ΣακελλαρίουΣυντονιστήςΓΝΩΡΙΜΙΑ-Το λινκ είναι εδώ:https://jamboard.google.com/d/1U4nlrndzROqhEu0g_OvIPvX4gbVrhg9-U1mTDv1cWbY/edit?usp=sharing
-
Alunos têm deMarcar como concluída
Θα ήταν πολύ σημαντικό να συνδιαμορφώσουμε, το τρόπο της συνεργασίας μας με σεβασμό στην συμμετοχή σας και τον σκοπό του προγράμματος.
https://jamboard.google.com/d/1RKC3dEGiwHSuHOz3oLW9ls6VJ7uI-CeRWMNx3EdYLgg/edit?usp=sharing
-
Alunos têm deMarcar como concluída
Κάνετε κλικ στο πράσινο εικονίδιο για να μπείτε στο περιεχόμενο της πρώτης συνεδρίας!!
-
Alunos têm deMarcar como concluídaΚάντε κλικ για να εισέλθετε στην παρουσίαση της 1ης συνεδρίας.
-
-
-
-
-
-
-
Alunos têm deMarcar como concluídaΜπορείτε να αξιοποιήσετε τα εξ αποστάσεως εκπαιδευτικά εργαλεία, λόγω lock down (WEBEX, E-class, classroom, jamboard, LiveBoard) για καλύτερη επικοινωνία με τους μαθητές σας!!
-
-
Alunos têm deMarcar como concluída
-
-
Εκτελεστικές λειτουργίες, αυτορρύθμιση, γονική επικοινωνία και lingua franca
-
Alunos têm deMarcar como concluída
-
-
-
-
-
Δεξιότητες επικοινωνίας και κοινωνικής ευαισθητοποίησης 
-
-
-
Alunos têm deMarcar como concluída
-
-
-
-
-
Responsible decision making / Safe learning environments/community engagement
-
-
-
-
-
Alunos têm deMarcar como concluída
-
-
-
