ERASMUS + TETRA-S-GR
Section outline
-
TETRA_S - ΜΕΡΟΣ Α
last update on: 10/10/2024
Ο κύριος στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος TETRA_S είναι να βελτιώσει τις ικανότητες των εκπαιδευτών ενηλίκων στη διδασκαλία εγκάρσιων δεξιοτήτων σε άτομα με γνωστική αναπηρία.
Για την υλοποίηση αυτού του γενικού στόχου πρέπει να αντιμετωπιστούν αρκετές προκλήσεις.
Επομένως, ο γενικός στόχος του προγράμματος υποστηρίζεται από τους παρακάτω επιμέρους στόχους:
- να αλλάξει τις εμποδιστικές πεποιθήσεις των εκπαιδευτών ενηλίκων σχετικά με το μαθησιακό δυναμικό των εκπαιδευομένων για τη μείωση της αντίστασης και της αδράνειας προς την αποτελεσματική υιοθέτηση και εφαρμογή των κατάλληλων (ψηφιακών και μη) εργαλείων.
- να βελτιώσει τις ικανότητες για τη δημιουργία ενός ισχυρού περιβάλλοντος μάθησης για τη διδασκαλία εγκάρσιων δεξιοτήτων, προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με γνωστική αναπηρία ως προϋπόθεση για μια επαρκή μαθησιακή διαδικασία.
- να βελτιώσει τις ικανότητες για τη δημιουργία συνθηκών και την εφαρμογή τεχνικών για την εκπαίδευση της μεταφοράς εγκάρσιων δεξιοτήτων στη καθημερινότητα των ατόμων.
Το παρόν μάθημα προσφέρει:
- Εργαλεία αυτοαξιολόγησης και βελτίωσης των πεποιθήσεων των εκπαιδευτών ενηλίκων.
- Εργαλεία για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτών ενηλίκων για να πραγματοποιήσουν τη μεταφορά για την επιτυχή κοινωνική ένταξη.
- Ένα Διαδραστικό MOOC (Μαζικό ανοιχτό διαδικτυακό μάθημα) που φιλοξενεί το εκπαιδευτικό περιεχόμενο (διαδικτυακά σεμινάρια, εφαρμογές αυτοαξιολόγησης και εγχειρίδιο εκπαιδευτών) με διαδραστικές δραστηριότητες.
Αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αναπτύσσεται από: vzw Ubuntu Achtkanter, Βέλγιο, το Πανεπιστήμιο της Evora, Πορτογαλία, το Instituto Valenciano de Atencion Social - Sanitaria, Ισπανία, ENSA - Ευρωπαϊκό Δίκτυο Κοινωνικών Αρχών και, ως συνεργαζόμενοι εταίροι, το Πανεπιστημιακό Κολέγιο Εφαρμοσμένων Επιστημών HoGent , Βέλγιο, IRECOOP, Ιταλία, και το Πανεπιστήμιο της Φιλιππούπολης «Paissii Hilendarski», Βουλγαρία ενώνουν τις προσπάθειες για τη συγκέντρωση γνώσεων και εμπειριών για την ενδυνάμωση και την επιτυχή κοινωνική ένταξη των ατόμων με γνωστικές αναπηρίες.
Κατηγορία
Μονάδες
Γνωστικές Αναπηρίες – Εγκάρσιες Δεξιότητες Εκπαιδευτικών
5
Create an account and subscribe
-
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ TETRA_S - ΜΕΡΟΣ Β
last update on: 10/16/2024Ο κύριος στόχος του εκπαιδευτικού προγράμματος TETRA_S είναι να βελτιώσει τις ικανότητες των εκπαιδευτών ενηλίκων στη διδασκαλία εγκάρσιων δεξιοτήτων σε άτομα με γνωστική αναπηρία.
Για την υλοποίηση αυτού του γενικού στόχου πρέπει να αντιμετωπιστούν αρκετές προκλήσεις.
Επομένως, ο γενικός στόχος του προγράμματος στηρίζεται από τους παρακάτω επιμέρους στόχους:
- να αλλάξει τις εμποδιστικές πεποιθήσεις των εκπαιδευτών ενηλίκων σχετικά με το μαθησιακό δυναμικό των εκπαιδευομένων για τη μείωση της αντίστασης και της αδράνειας προς την αποτελεσματική υιοθέτηση και εφαρμογή των κατάλληλων (ψηφιακών και μη) εργαλείων.
- να βελτιώσει τις ικανότητες για τη δημιουργία ενός ισχυρού περιβάλλοντος μάθησης για τη διδασκαλία εγκάρσιων δεξιοτήτων, προσαρμοσμένο στις ανάγκες των ατόμων με γνωστική αναπηρία ως προϋπόθεση για μια επαρκή μαθησιακή διαδικασία.
- να βελτιώσει τις ικανότητες για τη δημιουργία συνθηκών και την εφαρμογή τεχνικών για την εκπαίδευση της μεταφοράς, όπως οι μεταγνωστικοί στοχασμοί.
Το παρόν μάθημα προσφέρει:
- Εργαλεία αυτοαξιολόγησης και βελτίωσης των πεποιθήσεων των εκπαιδευτών ενηλίκων.
- Εργαλεία για τη βελτίωση των δεξιοτήτων των εκπαιδευτών ενηλίκων για να πραγματοποιήσουν τη μεταφορά και την επιτυχή κοινωνική ένταξη.
- Ένα Διαδραστικό MOOC (Μαζικό ανοιχτό διαδικτυακό μάθημα). που φιλοξενεί το εκπαιδευτικό περιεχόμενο (διαδικτυακά σεμινάρια, εφαρμογή και εγχειρίδιο εκπαιδευτών) με διαδραστικές δραστηριότητες.
Αυτό το εκπαιδευτικό πρόγραμμα αναπτύσσεται από: vzw Ubuntu Achtkanter, Βέλγιο, το Πανεπιστήμιο της Evora, Πορτογαλία, το Instituto Valenciano de Atencion Social - Sanitaria, Ισπανία, ENSA - Ευρωπαϊκό Δίκτυο Κοινωνικών Αρχών και, ως συνεργαζόμενοι εταίροι, το Πανεπιστημιακό Κολέγιο Εφαρμοσμένων Επιστημών HoGent , Βέλγιο, IRECOOP, Ιταλία, και το Πανεπιστήμιο της Φιλιππούπολης «Paissii Hilendarski», Βουλγαρία ενώνουν τις προσπάθειες για τη συγκέντρωση γνώσεων και εμπειριών για την ενδυνάμωση και την επιτυχή κοινωνική ένταξη των ατόμων με γνωστικές αναπηρίες.
Κατηγορία
Μονάδες
Γνωστικές Αναπηρίες – Εγκάρσιες Δεξιότητες Εκπαιδευτικών
17
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.
