ERASMUS + TETRA-S- FL
Section outline
-
TETRA-S Cursus - deel 1 (Dutch version)
last update on: 07/29/2024Cursusoverzicht deel 1
Het hoofddoel van de TETRA-S Cursus is om de competenties van agogische medewerkers te verbeteren in het aanleren van transversale vaardigen aan mensen met een cognitieve beperking. Er zijn verschillende uitdagingen die dienen aangepakt te worden om dit te bereiken. Daarom wordt het algemene doel van de cursus ondersteund door de volgende subdoelen:
- Het veranderen van de (mogelijke) belemmerende overtuigingen, bij jou als, agogische medewerker aangaande het leerpotentieel van de leerlingen.
- Het verminderen van (mogelijke) weerstand, bij jou, ten opzichte van de effectieve adoptie en toepassing van de juiste (digitale en niet-digitale) hulpmiddelen.
- Het verbeteren van je competenties om een krachtige leeromgeving te creëren voor het onderwijzen van transversale vaardigheden, afgestemd op de behoeften van mensen met een cognitieve beperking als voorwaarde voor een adequaat leerproces.
- Het verbeteren van je competenties om voorwaarden te creëren en technieken toe te passen voor training van overdracht, zoals metacognitieve reflecties.
Deze cursus biedt:
- Hulpmiddelen voor zelfevaluatie en verbetering van de overtuigingen van agogische medewerkers.
- Hulpmiddelen voor het verbeteren van de vaardigheden van agogische medewerkers om overdracht en succesvolle sociale inclusie te realiseren.
- Een interactieve MOOC (Massive Open Online Course) die de trainingsinhoud (webinars, app en handboek voor agogische medewerkers) met interactieve activiteiten herbergt.
Deze cursus is ontwikkeld door: vzw Ubuntu Achtkanter, Belgie, University of Evora, Portugal, the Instituto Valenciano de Atencion Social - Sanitaria, Spain, ENSA - European Network of Social Authorities and, as associated partners, the University college for applied sciences HoGent, Belgium, IRECOOP, Italy, and the University of Plovdiv "Paissii Hilendarski", Bulgaria bundelde de krachten om kennis en ervaringen samen te brengen voor de empowerment van mensen met cognitieve beperkingen en te zorgen voor succesvolle sociale inclusie.
Na succesvolle voltooiing van Deel I van de MOOC heb je volledige toegang tot de gehele cursus verdiend.
The European Commission's support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. -
TETRA-S Cursus - deel 2 (Dutch version)
last update on: 10/06/2024Cursusoverzicht deel 2
Het hoofddoel van de TETRA-S Cursus is om de competenties van agogische medewerkers te verbeteren in het aanleren van transversale vaardigen aan mensen met een cognitieve beperking. Er zijn verschillende uitdagingen die dienen aangepakt te worden om dit te bereiken. Daarom wordt het algemene doel van de cursus ondersteund door de volgende subdoelen:
- Het veranderen van de (mogelijke) belemmerende overtuigingen, bij jou als, agogische medewerker aangaande het leerpotentieel van de leerlingen.
- Het verminderen van (mogelijke) weerstand, bij jou, ten opzichte van de effectieve adoptie en toepassing van de juiste (digitale en niet-digitale) hulpmiddelen.
- Het verbeteren van je competenties om een krachtige leeromgeving te creëren voor het onderwijzen van transversale vaardigheden, afgestemd op de behoeften van mensen met een cognitieve beperking als voorwaarde voor een adequaat leerproces.
- Het verbeteren van je competenties om voorwaarden te creëren en technieken toe te passen voor training van overdracht, zoals metacognitieve reflecties.
De huidige cursus biedt:
- Hulpmiddelen voor zelfevaluatie en verbetering van de overtuigingen van agogische medewerkers.
- Hulpmiddelen voor het verbeteren van de vaardigheden van agogische medewerkers om overdracht en succesvolle sociale inclusie te realiseren.
- Een interactieve MOOC (Massive Open Online Course) die de trainingsinhoud (webinars, app en handboek voor agogische medewerkers) met interactieve activiteiten herbergt.
Deze cursus is ontwikkeld door: vzw Ubuntu Achtkanter, Belgie, University of Evora, Portugal, the Instituto Valenciano de Atencion Social - Sanitaria, Spain, ENSA - European Network of Social Authorities and, as associated partners, the University college for applied sciences HoGent, Belgium, IRECOOP, Italy, and the University of Plovdiv "Paissii Hilendarski", Bulgaria bundelde de krachten om kennis en ervaringen samen te brengen voor de empowerment van mensen met cognitieve beperkingen en te zorgen voor succesvolle sociale inclusie.