Prema Evropskoj komisiji, pametni turizam "odgovara na nove izazove i zahtjeve u sektoru koji se brzo mijenja, uključujući evoluciju digitalnih alata, proizvoda i usluga, jednake mogućnosti i pristup za sve posjetioce, održivi razvoj lokalnog područja i podršku kreativnim industrijama, lokalnim talentima i naslijeđu".
Glavni ciljevi projekta SMARTOUR su:
Kreirati kurs obuke za studente i radnike u turističkom sektoru na osnovu najnovijih trendova i potreba turističkog sektora.
Obezbijediti jednostavne alate, koji mogu biti usvojeni i prilagođeni od strane malih destinacija i malih operatera i preduzetnika.
Poboljšati zapošljivost studenata i radnika u sektoru turizma.
SMARTOUR projekat se smatra predlogom za Kontinuiranog VET (Continuing VET / C-VET). C-VET se odvija nakon početnog obrazovanja i obuke ili nakon početka radnog vijeka. Cilj mu je da unaprijedi znanje, pomogne građanima da steknu nove vještine i da se prekvalifikuju i dalje lično i profesionalno razvijaju. Strategija Evropa 2020 naglašava pametan, održiv i inkluzivan rast, kako bi se prevazišle strukturne slabosti u evropskoj ekonomiji, poboljšala njena konkurentnost i produktivnost, te podrđala održiva socijalna tržišna ekonomija. Jedan od ciljeva projekta je da se povećaju kapaciteti trenera za pružanje obuke u konceptima održivosti , a projekat će im ponuditi inovativne materijale u digitalnim sredstvima, koji se mogu koristiti i prilagoditi za pružanje obuke o održivom turizmu, studentima strukovnog obrazovanja i osposobljavanja iz ovih oblasti. To bi se postiglo promovisanjem inovativnih praksi kroz kurseve e-učenja i omogućavanjem radnicima da ažuriraju i steknu nove vještine i znanja, korisna za njihov svakodnevni rad.
Glavni rezultati projekta su:
R1- Izvještaj o najboljim praksama u pametnom turizmu.
R2- Online kurs u pametnom turizmu
R3- Kompilacija otvorenih dostupnih IT alata za sprovođenje teorijskog sadržaja kursa.
R4- Pilot projekti sa studentima i radnicima u turističkom sektoru.
LINK : https://e-learning.alteravita.eu/course/view.php?id=302